Актуальность ДПП ПК «Сестринское дело при инфекциях. Основные вопросы». обусловлена растущей угрозой распространения инфекционных заболеваний и необходимостью квалифицированной медицинской помощи со стороны сестринского персонала. Инфекционные заболевания являются серьезными и опасными, поэтому важна компетентная работа медицинских работников, которые обладают специализированными знаниями и навыками.

Цель ДПП ПК: заключается в обучении слушателей сестринской помощи пациентам с инфекционными заболеваниями, а также в расширении и углублении профессиональных знаний и навыков. В рамках программы будет изучены основные принципы диагностики и лечения инфекционных заболеваний, а также методы оказания сестринской помощи на этапах диагностики, лечения и реабилитации. Слушатели научатся проводить процедуры дезинфекции и стерилизации, использованию антисептиков и антибактериальных средств, перевязке ран, контролированию состояния пациентов. Кроме того, программа предусматривает изучение особенностей работы в условиях зараженной среды и меры по профилактике инфекций, а также психологической поддержки пациентов и их родственников.

Наименование модулей
1. Инфекции, требующие проведения мероприятий по санитарной охране территории РФ
2. Инфекции с фекально-оральным механизмом передачи
3. Инфекции с аэрозольным механизмом передачи
4. Гемоконтактные, трансмиссивные инфекции
5. Инфекции кожных покровов, зоонозы
6. ВИЧ-инфекция

Целевая аудитория программы: Медицинские сестры. Обучение проводится в заочной форме.
Образовательная деятельность по реализации ДПП ПК «Сестринское дело при инфекциях. Основные вопросы» предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ:
– лекции (изучение текстовых материалов, а также аудио- и видеолекций);
– самостоятельная работа (изучение материалов дополнительной литературы, размещенной в СДО, индивидуальные консультации с применением электронных средств, прохождение тестирования по изученным материалам каждой темы ДПП ПК; тестирование считается пройденным успешно, если даны верные ответы на более чем 70% вопросов);
– итоговая аттестация (проводится в форме электронного тестирования, состоящего из 15 вопросов по всем темам курса; обучающийся считается успешно прошедшим итоговую аттестацию, если им дано более 10 правильных ответов).