Актуальность ДПП ПК «Сестринское дело в неврологии. Избранные вопросы» обусловлена растущей потребностью в медицинских работниках, специализирующихся на неврологических заболеваниях. Неврология является одной из наиболее сложных областей медицины, требующей высокой квалификации сестринского персонала. Кроме того, с увеличением продолжительности жизни населения возрастает число людей, страдающих неврологическими заболеваниями, такими как болезнь Паркинсона и болезнь Альцгеймера.

Цель ДПП ПК: заключается в развитии навыков сестринского дела в неврологии у слушателей. Программа направлена на формирование понимания основных принципов диагностики и лечения неврологических заболеваний, а также на развитие навыков работы с пациентами, страдающими от этих заболеваний. Слушатели программы узнают о методах общения с пациентами, о том, как улучшить качество ухода за неврологическими пациентами и эффективно справляться с возможными осложнениями.

Наименование модулей
1. Сестринский процесс при сосудистых заболеваниях нервной системы
2. Сестринский процесс при острой гипертонической энцефалопатии, дисциркуляторной энцефалопатии
3. Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях нервной системы
4. Сестринский процесс при травмах головного и спинного мозга
5. Реабилитационный процесс. Средства реабилитации
6. Сестринская деятельность и сестринский процесс в реабилитации пациентов с патологией центральной и периферической нервной системы

Целевая аудитория программы: Медицинская сестра. Обучение проводится в заочной форме.
Образовательная деятельность по реализации ДПП ПК «Сестринское дело в неврологии. Избранные вопросы» предусматривает следующие виды учебных занятий и учебных работ:
– лекции (изучение текстовых материалов, а также аудио- и видеолекций);
– самостоятельная работа (изучение материалов дополнительной литературы, размещенной в СДО, индивидуальные консультации с применением электронных средств, прохождение тестирования по изученным материалам каждой темы ДПП ПК; тестирование считается пройденным успешно, если даны верные ответы на более чем 70% вопросов);
– итоговая аттестация (проводится в форме электронного тестирования, состоящего из 15 вопросов по всем темам курса; обучающийся считается успешно прошедшим итоговую аттестацию, если им дано более 10 правильных ответов).